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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5...17 Hits 1 – 20 of 322 1 Plurilingual and Intercultural Education in the Republic of Croatia Lujić, Rea; Pivčević, Maja. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 2 Cultural appropriation – (k)ein Thema für die Fremdsprachendidaktik? Plikat, Jochen. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 3 Kulturen virtueller Prozessmoderation: Beobachtungen aus der Begleitung eines internationalen Forschungsprojekts Berhault, Mathilde In: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien ; 19 ; 33 ; 125-135 ; Virtuelle Zusammenarbeit (2021) BASE Show details 4 Die Stellung von Märchenliteratur im Kontext Deutsch als Zweitsprache Heigl, Marijana. - 2021 BASE Show details 5 Enseñanza multimedia de refranes y expresiones cotidianas del español Peñalver Conesa, Fátima. - 2021 BASE Show details 6 Demokratie lernen in der Schule. Politische Bildung als Aufgabe für alle Unterrichtsfächer Ammerer, Heinrich Hrsg.; Geelhaar, Margot Hrsg.; Palmstorfer, Rainer Hrsg.. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 234 S. - (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; 9) (2020) BASE Show details 7 The structure of teaching practices across countries. A combination of factor analysis and network analysis Fischer, Jessica; He, Jia; Klieme, Eckhard In: Studies in educational evaluation 65 (2020) 100861, 55 S. (2020) BASE Show details 8 "Les fondements communs de nos démocraties modernes". Persönliche Eindrücke aus einem französisch-deutsch-ungarischen Erasmus+ Projekt Scholten, Alfons In: Quoi de neuf : nouvelle du bilingue (2020), S. 61-75 (2020) BASE Show details 9 Entre milpas y paredes Schnur, Caroline. - 2020 BASE Show details 10 Ein Sturz ins Tulpenbeet - die bilinguale Alphabetisierung von Kindern mit Türkisch als Familiensprache an Wiener Volksschulen anhand des FÖRMIG-Analyseinstruments Namaldi, Gülsüm. - 2020 BASE Show details 11 Mehrsprachigkeit und Literalität in der Kindertagesstätte : Frühe sprachliche Bildung in einem von Migration geprägten Stadtviertel Zettl, Evamaria. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019 UB Frankfurt Linguistik Show details 12 Mehrsprachigkeit und Bildung in Kitas und Schulen Panagiotopoulou, Argyro; Montanari, Elke. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2019 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 13 Non ignarus docendi. Impulse zur kohärenten Gestaltung von Fachlichkeit und von Mehrsprachigkeitsdidaktik in der Lateinlehrerbildung Freund, Stefan Hrsg.; Janssen, Leoni Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. : Bad Heilbrunn, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019 In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, 254 S. (2019) BASE Show details 14 'Kolonialismus' im Geschichtsunterricht: Repräsentation und Rezeption historischen 'Wissens' Porstner, Ilse. - 2019 BASE Show details 15 Möglichkeiten eines sinnvollen Miteinbezugs von Mehrsprachigkeit im Deutsch(förder)unterricht Langer, Alexandra. - 2019 BASE Show details 16 Der öffentliche Raum als außerschulischer Lernort für die Anerkennung sprachlicher Vielfalt Untersmayr, Felix. - 2019 BASE Show details 17 L’apprentissage des langues étrangères à travers le théâtre Krenn, Timna Doris. - 2019 BASE Show details 18 Mit Literatur Rassismus verlernen Oberleitner, Maria Johanna. - 2019 BASE Show details 19 Perspectives plurilingues en éducation et formation : des représentations aux dispositifs Narcy-Combes, Marie-Françoise (Herausgeber); Jeoffrion, Christine (Herausgeber). - Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2018 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 20 Andrea Daase / Udo Ohm / Martin Mertens (Hrsg.): Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule - Beruf. Münster / New York: Waxmann 2017 (310 S.) [Rezension] Carvalho Rodrigues, Thekla de In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 17 (2018) 2 (2018) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5...17

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